Lucrarea este realizata in conformitate cu Programa scolara pentru disciplina Matematica si explorarea mediului, aprobata prin O.M.E.N. nr. 3418/19.03.2013. Conţinuturile si activitaţile de invaţare incluse in carte sunt orientate catre valorificarea experienţei concrete a elevilor, integrand strategii adecvate unor condiţii de invaţare variate. Aceste conţinuturi sunt grupate astfel: Numere, Figuri si corpuri geometrice, Masurari, Date, Stiinţele vieţii, Stiinţele Pamantului, Stiinţele fizicii.Lucrarea este realizata in conformitate cu Programa scolara pentru disciplina Matematica si explorarea mediului, aprobata prin O.M.E.N. nr. 3418/19.03.2013.
Conţinuturile si activitaţile de invaţare incluse in carte sunt orientate catre valorificarea experienţei concrete a elevilor, integrand strategii adecvate unor condiţii de invaţare variate. Aceste conţinuturi sunt grupate astfel: Numere, Figuri si corpuri geometrice, Masurari, Date, Stiinţele vieţii, Stiinţele Pamantului, Stiinţele fizicii.
Unitaţile de conţinut ale lucrarii sunt structurate astfel incat sa permita un demers didactic personalizat in contextul specific al fiecarei clase si al fiecarui elev, ţinand cont ca invaţarea nu este un proces pasiv, care li se intampla elevilor, ci o experienţa personala, la care ei trebuie sa participe. Structura fiecarei unitaţi de conţinut este urmatoarea:
