Sa intelegem desenele copiilor - Cathy A. Malchiodi

Desenele realizate de copii ii pot oferi terapeutului atat o cale de acces la sentimentele, gandurile si perceptiile copilului, dar si o strategie de consolidare a comunicarii, constituind, in acelasi timp, un instrument de evaluare a cresterii si a dezvoltarii, precum si a dificultatilor emotionale si a problemelor interpersonale Aceasta carte ne va imbunatati modul in care interpretam desenele pacientilor nostri De asemenea, ne va consolida si extinde perspectiva, intuitia si nivelul de competenta prin faptul ca ofera o baza masiva de cunostinte, indrumari si instructiuni concrete, precum si o fundamentare solida in teorie si practica Cathy Malchiodi este psiholog si practica art-terapia de peste 30 de ani A scris numeroase articole si carti despre modul in care arta sustine reparatia, integrarea si recuperarea dupa un eveniment traumatic Desenul unei fetite in varsta de sapte ani, in care infatiseaza persoanele preferate de ea, a fost realizat in cadrul unui exercitiu care presupunea reprezentarea mancarurilor, locurilor si activitatilor favorite, precum si a lucrurilor care o speriau Ea a ales ca mama, bunica si fratiorul ei bebelus sa fie cei trei oameni preferati pentru ea, lasandu-l deoparte pe tatal sau, care era abuziv fata de fetita si de mama ei Instructiunea de a desena „lucruri care ma sperie" i-a oferit oportunitatea de a-l include pe tatal sau drept unul dintre cei doi monstri reprezentati in aceasta sectiune - Cathy Malchiodi Un baietel mi-a spus ca si-a desenat propria imagine foarte mica, pentru ca „am fost foarte furios pe tatal meu si mi-am dorit sa fiu mic pentru a ma elibera de toata furia, astfel incat tatal meu sa nu o poata vedea" () Reprezentandu-si propria imagine de mici dimensiuni, baietelul era mai putin amenintator sau observabil pentru parintele sau abuziv, ceea ce se potrivea cu alte abilitati prin care el se proteja de violenta - Cathy Malchiodi Cuprins Cuvant‑inainte Prefata Obiectivele acestei carti Capitolul 1 O perspectiva istorica asupra desenelor copiilor Testele proiective: desenele ca masuratori ale inteligentei si personalitatii Abordari multidimensionale in interpretarea desenelor copiilor Concluzie Capitolul 2 Desenele copiilor in context Ce motiveaza copiii sa deseneze? Desenul ca proces Importanta materialelor Influenta mediului Desenele copiilor si relatia terapeutica O abordare fenomenologica in interpretarea desenelor copiilor Concluzie Capitolul 3 Utilizarea desenelor in terapia copiilor Desenele ca naratiuni Credintele personale cu privire la desenele copiilor si utilizarea lor in terapie Rolul terapeutului in procesul desenului Este discutia necesara? Interpretarea desenelor si intelegerea desenului ca proces Rezistenta la desen Abordarea continutului de natura sexuala sau violenta din desenele copiilor Concluzie Capitolul 4 Aspecte ale dezvoltarii implicate in desenele copiilor Stadiile dezvoltarii expresiilor artistice ale copiilor Importanta aspectelor dezvoltarii pentru desenele copiilor Desenul ca instrument de masura a abilitatilor creative si cognitive Abilitati deosebite de expresie artistica Concluzie Capitolul 5 Continutul emotional din desenele copiilor Utilizarile desenului in diagnostic si tratament Complexitatea continutului emotional din desenele copiilor Depresia in copilarie Testele proiective, evaluarile bazate pe arta si depresia Importanta temelor si a naratiunilor in evaluarea depresiei Traumele Abuzul in copilarie si expunerea la violenta familiala sau societala Abuzul sexual Tulburarea disociativa Evenimentele catastrofale Trauma si rezilienta Concluzie Capitolul 6 Aspecte interpersonale implicate indesenele copiilor Desenele copiilor reprezentand familiile lor Desenarea membrilor familiei Desenarea caselor si abordarile interpersonale Relatia interpersonala cu terapeutul Genul si desenele copiilor Concluzie Capitolul 7 Aspecte somatice si spirituale implicate in desenele copiilor Afectiuni somatice exprimate in desenele copiilor Culoarea si afectiunile somatice Credintele copiilor despre boala si desenele lor Considerente speciale in terapia copiilor cu boli sau deficiente fizice Aspectele spirituale din desenele copiilor Reprezentarea bolii terminale si a mortii de catre copii Reprezentari concrete ale spiritualitatii si religiei Concluzie Capitolul 8 Considerente etice si desenele copiilor Confidentialitatea si expunerea desenelor realizate de copii Dreptul la proprietate Siguranta Depozitarea expresiilor artistice Probleme etice legate de utilizarea procedurilor proiective in terapia copiilor Implicatii legale in legatura cu desenele copiilor realizate pe durata terapiei Concluzie Anexa Materiale si resurse Hartia Instrumentele pentru desen Multumiri Bibliografie