Terapia schemelor Ghid practic - Gitta Jacob, Arnoud Arntz

Putem ajuta pacientii cu tipare de relationare dificile sau foarte instabile? Sau pe cei care se autosaboteaza, utilizand stiluri de coping neadecvate? Abordand psihopatologia din perspectiva psihoterapiei centrate pe scheme, autorii ne arata cum se transpune in practica terapia schemelor cu scopul de a vindeca aceste tipare Schemele sunt stari emotionale si raspunsuri de coping pe care toti le traim, care s-au format in copilarie si care se activeaza in situatii de viata fata de care avem o anumita sensibilitate si care ne fac sa reactionam exagerat, dezadaptativ In prima parte a cartii este prezentata conceptualizarea de caz si sunt prezentate conceptele de "schema" si de "mod", iar partea a doua se centreaza asupra modelului de tratament, fiind descrise tehnicile de interventie in plan cognitiv, emotional si comportamental, precum si natura relatiei terapeutice corespunzatoare fiecarei categorii Prin expunerea clara a temelor, ilustratiile clinice bogate si ghidurile de tratament incluse, cartea este utila atat psihoterapeutilor care doresc sa includa aceasta abordare in practica lor clinica, dar si studentilor si tuturor celor interesati de practicarea psihoterapiei Arnoud Arntz este profesor de Psihologie Clinica si Psihopatologie la Universitatea din Maastricht Studiaza teoriile psihologice si psihoterapiile pentru anxietate si tulburari de personalitate, fiind cercetator principal in numeroase studii clinice care investigheaza eficienta terapiei centrate pe scheme in tulburarile de personalitate Gitta Jacob este psiholog clinician, psihoterapeut cognitivist si practica terapia centrata pe scheme in cadrul Departamentului de psihologie clinica si psihoterapie al Universitatii din Freiburg A condus un grup de lucru pe tema tulburarii de personalitate borderline in cadrul aceleiasi universitati Natura relatiei terapeutice este conceptualizata in terapia schemelor ca fiind un „reparentaj limitat" Terapeutul trebuie sa ii satisfaca pacientului, in anumite limite si pentru o perioada restransa de timp, acele nevoi care nu i-au fost satisfacute de catre parinti sau de catre alte figuri importante de atasament pe parcursul vietii sale De exemplu, pentru pacientii borderline, este extrem de important ca in cadrul exercitiilor de imagerie, terapeutul sa fie vazut la inceputul terapiei ca o persoana care ofera ajutor Terapeutul trebuie sa accepte faptul ca acest tip de pacienti au nevoie de el sub aceasta forma si ca trebuie sa le stea la dispozitie in calitate de figura de atasament Autorii Unul dintre cele mai importante avantaje ale terapiei centrate pe scheme, in comparatie cu teoria cognitiv‑comportamentala traditionala, consta in faptul ca ea poate fi utilizata in tratamentul celor mai diverse probleme psihologice, inclusiv a problemelor relationale recurente, si ca utilizeaza tehnici eficiente pentru procesarea amintirilor dureroase si a tiparelor provenite din copilarie In plus, mai multe studii au dovedit faptul ca terapia schemelor poate conduce la remisii stabile in cazul unor tulburari de personalitate Nu doar ca aceasta abordare poate contribui la reducerea simptomelor, dar ii ajuta pe pacienti sa aiba o viata implinita si mai satisfacatoare Autorii Cuprins Cuvant‑inainte la a doua editie in limba germana I Conceptualizarea de caz 1 Fundamentele 11 Schemele dezadaptative 111 Schemele domeniului Separare si Respingere 112 Schemele pentru domeniul Autonomie si Performanta Deficitare 113 Schemele domeniului Limite Deficitare 114 Schemele domeniului Dependenta de Altii 115 Schemele domeniului Hipervigilenta si Inhibitie 12 Centrarea pe nevoi 13 Stilul de coping asociat schemelor 131 Subjugarea 132 Evitarea 133 Supracompensarea 14 Conceptul de „mod" in terapia schemelor 63 Intrebari frecvente 2 Conceptul de „mod" 21 Modurile de schema — privire de ansamblu 211 Modurile Copilului 212 Modurile Parintelui 213 Modurile de coping 22 Conceptualizarea de caz cu ajutorul strategiei terapeutice centrate pe moduri 221 Problemele si simptomele principale ale pacientului 222 Informatiile biografice 223 Tiparele de relationare ale pacientului 224 Excurs: diferentierea intre diversele moduri in care apare furia 23 Moduri particulare pentru anumite afectiuni 231 Tulburarea de personalitate borderline 232 Tulburarea de personalitate narcisica 233 Tulburarea de personalitate histrionica 234 Tulburarea de personalitate evitanta 235 Tulburarea de personalitate dependenta 236 Tulburarea de personalitate obsesiv-compulsiva 237 Tulburarea de personalitate paranoida 238 Pacientii delincventi 239 Tulburarile cronice de pe Axa I 2310 Excurs: problemele sexuale in strategia terapeutica centrata pe moduri Intrebari frecvente 3 Explicarea conceptului de „mod" in discutia cu pacientul 31 De la strategia terapeutica centrata pe moduri la planul de interventie terapeutica Intrebari frecvente II Tratamentul 4 Privire de ansamblu asupra tratamentului 41 Tehnici de interventie la nivel cognitiv 42 Tehnici de interventie la nivel emotional 43 Tehnici de interventie la nivel comportamental 44 Relatia terapeutica Intrebari frecvente 5 Gestionarea modurilor de coping 51 Relatia terapeutica 52 Tehnici de interventie la nivel cognitiv 53 Tehnici de interventie la nivel emotional 54 Tehnici de interventie la nivel comportamental Intrebari frecvente 6 Abordarea modurilor Copilului Vulnerabil 61 Relatia terapeutica 611 Delimitarea reparentajului suportiv de intretinerea unui tipar dependent disfunctional al pacientului 612 Limite in relatia terapeutica 62 Tehnici de interventie la nivel cognitiv 63 Tehnici de interventie la nivel emotional 631 Rescrierea si reprocesarea, prin imagerie, a experientelor trecute 632 Consolarea modurilor Copilului, folosind alte tehnici centrate pe emotii 64 Tehnici de interventie la nivel comportamental Intrebari frecvente 7 Abordarea modului Copilului Furios si pe cel al Copilului Impulsiv 71 Relatia terapeutica 711 Relatia terapeutica in cazul modurilor Copilului Furios/Suparat 712 Relatia terapeutica in cazul modurilor Copilului Indisciplinat/Impulsiv 713 Excurs: Incapatanarea 291 714 Relatia terapeutica in cazul neexprimarii furiei 72 Tehnici de interventie la nivel cognitiv 721 Tehnici de interventie la nivel cognitiv in cazul modurilor Copilului Furios/Suparat 722 Tehnici de interventie la nivel cognitiv in cazul modurilor Copilului Impulsiv/Indisciplinat 73 Tehnici de interventie la nivel emotional 74 Tehnici de interventie la nivel comportamental Intrebari frecvente 8 Tehnici de interventie in cazul modurilor disfunctionale ale Parintelui 81 Relatia terapeutica 82 Tehnici de interventie la nivel cognitiv 83 Tehnici de interventie la nivel emotional 831 Tehnica dialogului cu ajutorul scaunelor 84 Tehnici de interventie la nivel comportamental Intrebari frecvente 9 Consolidarea modului Adultului Sanatos 91 Relatia terapeutica 92 Tehnici de interventie la nivel cognitiv 93 Tehnici de interventie la nivel emotional 94 Tehnici de interventie la nivel comportamental 95 Incheierea terapiei Intrebari frecvente Bibliografie